Kudinov Robotics формирует рабочую группу веб-разработчиков

Нам нужны как начинающие, так и опытные веб-программисты

От себя лично предлагаю:

- ДЕНЬГИ :-)
- применение инопланетных технологий



- весьма необычные веб-проекты вам в портфолио
- мы НЕ планируем клепать сайты на конвеере
- open space с видом на город
- халявная хавка


skype: pavel-kudinov

P.S. Всем друзьям, читающим меня - просьба перепостить к себе в ленту/ссылку в twitter/нужным людям. Очень прошу и нуждаюсь в оперативной поддержке!

Президенту Российской Федерации Д.А.Медведеву
Председателю Правительства Российской Федерации В.В. Путину
Председателю Государственной Думы Российской Федерации Б.В.Грызлову
Министру образования и науки Российской Федерации А.А.Фурсенко

О Т К Р Ы Т О Е П И С Ь М О

Господин Президент! Господин премьер-министр! Господин спикер! Господин министр! Обратиться с открытым письмом к вам нас побудило приближающееся принятие Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) для старшей школы. В этом документе очерчиваются общие контуры грандиозного образовательного здания, которое предполагается построить в нашей стране, а также прорисовываются отдельные частные его детали. Бес сидит в мелочах – именно о них мы и хотим сказать.

В стандарте, который должен быть рамочным регулирующим документом, не так много цифр. Именно поэтому каждая цифра притягивает взор.

4 (четыре) – именно столько обязательных предметов предполагается изучать старшекласснику (Россия в мире, ОБЖ, физкультура, индивидуальный проект).

6 (шесть) – именно столько образовательных областей объединило в себе все остальные привычные для школы предметы, разом получившие статус необязательных (по выбору). Среди них: русский язык, литература, математика, алгебра, геометрия, информатика, история, физика, химия, биология, география.

1 (один) – именно столько предметов из каждой образовательной области может выбрать ученик (впрочем, из одной любой области можно выбрать 2 (два)). Это означает, что выбрать и русский язык, и литературу или и алгебру, и геометрию (не говоря уже об и информатике) или и физику, и химию (и биологию) невозможно. Так написано в проекте ФГОС.

Наше крайнее недоумение вызывает факт такой перестройки учебного плана. Ни с какой точки зрения государству, заботящемуся о своем будущем, не выгодно:

-- объявлять предметом по выбору государственный язык, владение которым должно составлять основное базовое умение любого гражданина;

-- объявлять предметом по выбору математику, представляющую собой еще один язык, без которого «не говорит» ни одна другая наука;

-- объявлять предметом по выбору историю, без знания которой нельзя ориентироваться в современном мире, осознавать свои корни и законы общественного развития, выстраивать стратегию жизненного поведения.

И, наконец, для такой страны, как Россия, является не просто невыгодным, но и противоестественным отказ от обязательного изучения старшими подростками русской литературы, которая по сути и представляет собой Россию в мире и является для граждан страны основой безопасности жизнедеятельности.

Напомним: в старших классах читают Пушкина, Лермонтова, Гоголя, Тургенева, Островского, Гончарова, Лескова, Достоевского, Толстого, Чехова, Блока, Ахматову, Булгакова, Шолохова, Платонова, Солженицына... Без изучения этой литературы (и именно в том возрасте, в котором находятся старшеклассники) невозможно формировать ту личность, о которой так гладко и красиво повествует стандарт. Откройте любую из целей образования в стандарте – и вы увидите, что ее нельзя достичь, если не читать книг, не думать над опытом жизни людей, отраженным в литературе. Без глубокого литературного и шире – эстетического – образования не добиться ни умягчения нравов, толерантности, ни осознанного отношения к своей стране (патриотизма), ни даже роста конкурентоспособности государства в целом.

Мы считаем, что вы, как руководители страны, которые обязаны просчитывать риски от принимаемых решений, должны наложить вето на радикальное перекраивание школьной программы и перевод в статус предметов по выбору ее главных дисциплин. Мы считаем, что необходимо созвать представительное совещание педагогических работников страны всех уровней, родительского сообщества и учеников для обсуждения вопроса о будущем образования. Будущее образования – это будущее каждого из нас, наших детей и внуков и России в целом.

Оставить свою подпись под письмом можно здесь. К сожалению, после того, как количество подписей (комментариев) зашкалило за 5000, даже зарегистрированным пользователям надо вводить капчу.

В последнее время мы, как-то увлеклись обсуждением тем касающихся межнациональных отношений. Как-то чересчур увлеклись. Как-то чрезмерно заморочились, как мне кажется. И, как-то местами, даже избыточно усложняем некоторые грани межнационального вопроса. И это понятно, и Ростов город многогранных личностей, которые не стремятся упрощать, а Интернет-пространство Ростова - территория сверх многогранных, одухотворенных, утонченных и сложных граждан.
За что я и люблю это пространство и этих граждан. 

Но, как правило, чем проще город тем проще методы решения в нем любых проблем. В том числе и такой сложной проблемы, как межнациональные взаимоотношения. 

Рассказали мне недавно призабавнейшую и поучительную историю. Город Гуково, какое-то кафе.
Сидели взрослые дядьки, выпивали. За соседним столиком также выпивали сидя выпивали гости с Кавказа. И вроде бы выпивать за здоровье этим двум компаниям, но как-то они "зацепились"...

И встал из-за стола дядька взрослый, а из-за другого стола встал гость и задрались они. Душевно так задрались на кулачках. Отмудохал дядька гостя и по-ковбойски лихо, как в кино, выкинул его нафик из бара. Но гость тоже смотрел ковбойские фильмы. Поэтому отряхнувшись и осознав, что его имидж претерпел "нестерпимые корректировки", сбегал в свой автомобиль и достал из него травматический пистолет.
Гость вернулся в бар, нашел обидчика и выпустил в его грудь и живот пять травматических резиновых пуль. Почувствовавший пять грубых толчков в области туловища, прилично уже отдохнувший после драки и возлияний богатырь встрепенулся, вскочил со своего места, отобрал у гостя пистолет, ещё раз, своими натруженными кувалдами откорректировал имидж гостя, и...
Оторвал гостю указательный палец, сделав его таким образом "военно не обязанным".

Потом приезжали какие-то джипы, были какие-то терки. Но съехать на то, что гость просто зашел поужинать с друзьями в кабак в 3 часа ночи, а потом просто вернулся с травматикой восстановить свой имидж, и само получил неприятную травму. В общем все это не прокатило, замялся базар. Такая "межнациональная бытовуха" с травматическим салютом. Но все это не суть важно...

Говорят, палец потом так и не пришили.